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安全保卫

校园风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制

发布时间:2022/5/26 6:55:18文章来源:互联网浏览次数:6


为严防风险失控、隐患升级导致安全事故发生,特制定本实施方案。

一、工作目标

通过构建安全风险查找、风险研判、风险预警、风险防范、风险处置、风险责任“六项机制”,建立健全安全工作责任制和安全风险管控长效机制准确把握安全工作的特点和规律,坚持风险预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施,完善各项规章制度和安全防范措施,加安全基础设施建设,消除风险隐患,把风险管控挺在隐患治理前面,把隐患排查治理挺在事故前面,切实解决 “认不清”、“想不到”、“ 管不到”等问题,有效防范各类安全事故,保持教育系统安全稳定,全面提升安全管理工作水平。

二、实施范围

(一)人员密集场所消防等安全管理。建立健全并落实安全管理制度:加强消防安全教有培训;定期进行安全隐患排查和治理,特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用情况,防汛、防雷电(含建筑物防雷装置)等措施情况;配备齐全消防设施设备,正确使用并及时维护;确保安全通道畅通等。

(二)校园周边环境综合治理。校园周边游商游贩、出店经营、出售“三无”食品等情况,网吧是否存在接纳未成年学生,是否设立“禁止未成人入内”提示语等情况。配合综治等部门,对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治情况。

(三)上下学学生交通安全。强化交通交全教育。摸清学生上下学乘车情况,建立健全走读学生管理制度。加强学生外出活动交通安全管理。

()校园运动设施。确保校园运动设施完好,无安全隐患。值班教师课间要到位巡视履行职责,体育教师确保体育课学生安全,并有应急保障措施。

(五)建筑施工工地及校舍安全。学校维修工程,校园建设等大型新建、改扩建项目,其施工工地要符合安全规范要求,施工人员安全帽、安全绳,塔吊、角手架、模板支撑要牢固,夏季要有防暑及高温应对措施。加强楼梯及护栏、围墙、大门、护坡(坎),以及易发生滑坡、泥石流 、塌陷等地质灾害的校舍除患排。

(六)危化品安全。危险化学品采购、储存、使用、运输、废弃物处置等要规范,记录台账要齐全,账物要相符。实验室和实验用品仓库等重 点危化品区域要规范,要落实“五双”要求,危化品废奔物按要求进行处置存放。

(七)网络安全。加强网络安全管理,不能有危害国家安全、泄露国家秘密,侵犯国家、社会、集体利益及公民的合法权益,从事违法犯罪活动的情况。机房安装空调设备,备有干粉灭火器。机房内要整洁,不得有杂物堆放。

(八)食品及饮用水安全。每学期前聘请专业机构对学生饮用水和生活用水进行检测并出具相关报告。定期以宿舍、教室、会议室和厕所为重点场所的消毒杀菌和环境卫生整治工作。

(十)传染病防控,加强预防传染病常识宣传普及工作,制定应急预案。建立晨检、午检制度,晨检、午检情况通过值班微信群报告值班组长,有疑似疫情要早发现、早报告、早处置。建立因病追踪、疫情报告、与卫生防疫等部门联动机制。

(十一)预防青少年溺水工作。认真贯彻省市相关政策、文件 精神,建立学校、家庭、社会联控联防机制,在江、河、湖、泊、池塘、水库、沟、渠、坑洼等水域设置安全警示标牌。在每年的4-10月加强预防溺水教有,教育学生做到 “六不一会”,通过致家长一封信,等活动落实安全教有、家庭监管责任,确保学生不私自到危险水域洗澡、戏水、游泳、滑冰。

三、主要任务

(一)建立风险查找机制,全面排查安全风险

1 坚持关口前移、重心下沉,明确风险点查找、辨识工作的范围和工作要求,全而分析可能发生事故的领域、部位和关键环节,找准、找全安 全生产风险点。

2.明确安全风险查找的具体依据和标准,并作为组织开展风险点查找的依据,解决“查什么”怎么查” 等阿题,提高发现安全风险的能力。

3.全面深人彻底地排查各类安全风险特别是重大安全风险,确保不留死角和盲区,切实查清风险点的分布情况,摸清各类风险点的底数,并建立完整台账。

4. 按照“谁主管、谁负责;谁分管、谁负责”的原则,建立风险点信息采集、审核、报送机制,并负责汇总安全风险点清单。根据风险点变化情做好动态实时更新。

(二)建立风险研判机制,科学应对安全风险

1、建立健全安全风险评估分级标准体系。要对查找出的风险点进行科学评估,综合考虑起因物、诱导性原因、致害物、伤害方式等,合理进行风险分类,分析风险引发事故的概率和后果。根据事故发生的可能性和严重性对风险逐一进行研判,按照风险大小由高到低将风险分为红、橙、、蓝四个等级,建立风险清单,并报市教育局。

2、加强安全风险研判常识教育培训。要经常性组织教师开展安全风险研判常识培训,提高风险研判工作的科学性、准确性和有效性,更好地引导安全风险管控工作。

3、建立安全风险管控数据库。要在风险点信息采集、分类分级基础上建立每一处风险点的分布、状态、现场管理和监管责任处室、责任人等风险管控数据清单。届时依托全市统一的风险点管理信息系统,实现安全风 险状况的实时分析和动态管理,绘制风险点空间分布、安全风险等级分布图。

四、保障措施

(一)强化组织领导。

把学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作作为安全管理工作的重要抓手,列入重要议事议程,加强组织领导,制定实施方案,细化工作分工和责任,推进安全风险网格化管控各项工作落到实处。要定期研究部署、分析研判,实现安全风险网格化管控工作制度化、常态化。

(二)强化宜传培训。

围绕安全风险点查找、研判、预警、防范和处置,分层级组织开展培训,提升安全风险网格化管控的能力。加强舆论引导充分利用媒体、网站、厨窗等平台,大力宣传学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设的内涵,营造良好的舆论环境。

(三)强化工作保障。

统筹安全管理工作经费,用于学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设,配齐配强技术装备,提升发现、防范、处置风险的能力。

(四)强化激励考核。

学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设纳入教师绩效考核和年度工作考核内容,发挥考核引导作用,促进工作责任落实

 

 

 

 

 

                                  湖南建筑高级技工学校

                                  湖南建设中等职业学校

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